Casa de Niños - Guide working with children
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Eine Nachricht von unserem Direktor Olimpia

· Von Tamara Muñoz

IMS wurde vor fünf Jahren mit einem klaren Ziel gegründet: das Kind in den Mittelpunkt zu stellen. Für uns ist jeder Schüler ein Samenkorn mit einzigartigem Potenzial, und unsere Aufgabe besteht darin, ihn mit den Werkzeugen, Werten und Fähigkeiten zu fördern, die er braucht, damit er mit Selbstvertrauen und Engagement wachsen und ein Weltbürger werden kann, der sich seiner Rolle in der Gesellschaft bewusst ist.

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, ein Maßstab in der Montessori-Pädagogik zu werden und die erste internationale Schule in Campo de Gibraltar zu sein, die diese Pädagogik mit internationalen und nationalen Bildungsprogrammen verbindet. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass unsere Schüler eine ganzheitliche Ausbildung erhalten, die über das Akademische hinausgeht und zu einer Bildung fürs Leben wird.

Persönlicher Unterricht und Teamarbeit zwischen Lehrer und Familie sind die beiden Grundpfeiler unserer Methode und helfen jedem Kind, ein junger Mensch zu werden, der sich selbst kennt, seine Stärken versteht und die Fähigkeit besitzt, frei zu denken und zu entscheiden, wie er diese Stärken in den Dienst des Gemeinwohls stellt.

Taller 2
Workshop 2

Wie Maria Montessori sagte: „Entfesseln Sie das Potenzial des Kindes und Sie werden es in der Welt verändern“„Und genau das ist unsere Mission als Schule: eine authentische und zeitgemäße Montessori-Lernerfahrung zu bieten, bei der jedes Kind in seiner Einzigartigkeit respektiert wird und sich in seinem eigenen Tempo entfalten, seine Leidenschaft entdecken und sein volles Potenzial entfalten kann.

Wir setzen uns dafür ein, Köpfe zu kultivieren, die nicht nur akademisch vorbereitet sind, sondern auch über die emotionalen und sozialen Fähigkeiten verfügen, die nötig sind, um sich in einer sich ständig verändernden Welt zurechtzufinden, sowie über eine Reihe von Werten, die als Kompass dienen:

  1. Flexibilität, sich an Veränderungen anzupassen.
  2. Liebe zum Lernen und zur kontinuierlichen Verbesserung.
  3. Respekt vor individuellen Unterschieden.
  4. Zusammenarbeit und Teamarbeit
  5. Anstrengung und Ausdauer

Wir fördern auch Forschung und projektbasiertes Lernen, um unseren Schülern dabei zu helfen, Fähigkeiten wie die Suche und Auswahl relevanter Informationen, kritisches Denken, Teamarbeit, Kommunikation und öffentliches Reden zu entwickeln – Fähigkeiten, die sie auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten.

Wir möchten einige Momente unserer jüngsten Teilnahme an teilen Cambre Open Science 2025, Wissenschaftsmesse, auf der das Antarktis-Projekt präsentiert werden sollte, geleitet von unserer Lehrerin Palma García Hormigo und durchgeführt von den Schülern des Workshops 2.

IMS_Project_Antarctica
SIV-Antarktis-Projekt

Es war ein unvergessliches Erlebnis, bei dem einige der eingeladenen Schüler bei Gastfamilien wohnten, beim Aufbau der Stände halfen und das zu diesem Thema erworbene Wissen mit allen Besuchern – Kindern, Familien und Lehrern anderer Schulen – teilten. Auf dieser Reise konnte ich aus erster Hand sehen, dass der Zweck, für den IMS geboren wurde, heute eine gefestigte Realität ist, etwas, das in jedem Moment dieser lehrreichen Reise deutlich erlebt und gelebt werden kann.

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Alumno leyendo libros en el IMS Alumnos aprendiendo en el taller de cocina del IMS Alumnos del IMS trabajando de forma autónoma Alumnos del IMS observando al profesor de guitarra Alumnos del IMS trabajando en equipo Aprendizaje personal y autónomo en el IMS Casa de Niños del International Montessori School
Alumnos del IMS aprendiendo en la naturaleza Alumnos del IMS aprendiendo sobre los países del mundo Alumnos del IMS construyendo un castillo
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