Casa de Niños - Guide working with children
Aprendizaje

Un día en Casa de Niños: Descubra un enfoque único para el aprendizaje

· Por Tamara Muñoz

Bienvenida matutina: un comienzo tranquilo y decidido

En nuestro entorno de Casa de Niños, cada día presenta una nueva oportunidad para que los niños descubran, aprendan y crezcan de forma independiente en un entorno respetuoso y estimulante.
A las 9:00 am comenzamos el día con una cálida y acogedora asamblea matutina, donde saludamos a cada niño y revisamos el calendario del día. A través de canciones y juegos, los niños exploran los días de la semana, los meses del año, los números, el clima, los continentes y los sonidos de las letras, al tiempo que refuerzan las reglas del aula y los valores fundamentales como el respeto y la cooperación.

Libertad para elegir: ciclo de trabajo Montessori

A Day in Casa de Niños: Discover a Unique Approach to Learning

De 9:30 a. m. a 10:45 a. m., los niños pueden elegir libremente entre una amplia variedad de materiales Montessori en diferentes áreas de aprendizaje:

Vida práctica

Esta área se centra en las habilidades cotidianas y fomenta la independencia. Los niños participan en actividades como verter agua, abrocharse los botones, limpiar las mesas, barrer o cuidar las plantas. Estas tareas apoyan la concentración, la coordinación y la autodisciplina mientras ayudan a los niños a sentirse capaces y responsables.

Sensorial

Casa de Niños  - Guide working with children
IMS, Casa de Niños: 3-6 años

Los materiales sensoriales ayudan a los niños a refinar sus sentidos: vista, oído, tacto, gusto y olfato. Actividades como la combinación de colores, la clasificación de texturas, los juegos de sonidos y la exploración de formas desarrollan una observación aguda y el pensamiento lógico. Estos materiales aíslan cualidades específicas, lo que permite a los niños categorizar su mundo y construir razonamientos matemáticos.

Matemáticas

IMS_Casa de Niños
IMS_Casa de Niños

Los materiales concretos introducen conceptos matemáticos abstractos. Los niños trabajan con barras numéricas, cuentas y contadores para aprender cantidades, operaciones y secuencias. Conceptos como suma, resta, multiplicación y división se presentan de manera tangible y atractiva.

Idioma

IMS, Casa de Niños: 3-6 years
IMS, Casa de Niños: 3-6 años

Los materiales lingüísticos apoyan la lectura, la escritura y la expresión verbal. Los niños desarrollan habilidades motoras finas a través de herramientas de escritura y se les anima a leer, contar historias, cantar canciones y participar en conversaciones, cultivando naturalmente el amor por el lenguaje.

Áreas Culturales (Geografía, Botánica, Zoología)

Los niños exploran el mundo a través de globos terráqueos, mapas y materiales prácticos. Aprenden sobre continentes, países, animales y plantas, fomentando la curiosidad y el aprecio por la diversidad global y el mundo natural.

Aprendizaje individualizado a través de la libertad de elección

IMS_Casa de Niños
IMS_Casa de Niños

Este entorno cuidadosamente preparado no sólo fomenta la curiosidad natural sino que también apoya un viaje de aprendizaje individualizado, permitiendo que cada niño progrese a su propio ritmo.

Gracia y cortesía

A lo largo de la mañana, los niños participan en un aprendizaje socioemocional a través de juegos de roles y actividades guiadas, practicando la bondad, la empatía y la colaboración.

Jornadas de Exploración Cultural

Una vez a la semana dedicamos un día especial a profundizar en temas culturales como geografía, botánica, zoología y culturas del mundo. A través de miniproyectos, los niños investigan, exploran y comparten descubrimientos fascinantes de manera dinámica y creativa.

Potenciamos el aprendizaje con:

  • Materiales audiovisuales como videos y presentaciones.
  • Objetos reales para observación y experiencias prácticas.

Estas sesiones fomentan el pensamiento crítico, la curiosidad y las habilidades de comunicación.

También incluimos una actividad de arte creativo utilizando materiales reciclados, lo que permite a los niños expresar su aprendizaje a través de manualidades imaginativas.

Responsabilidad y Contribución Comunitaria

IMS, Casa de Niños: 3-6 years
IMS, Casa de Niños: 3-6 años

A las 11:45 am, los niños ayudan a ordenar el salón de clases eligiendo una tarea, como limpiar mesas, organizar libros o regar plantas. Esta responsabilidad compartida promueve el trabajo en equipo, la responsabilidad y el cuidado de su entorno.

Merienda y Pla al aire librey

Después de un refrigerio ligero, los niños disfrutan del juego libre en el área al aire libre, fomentando la actividad física, la interacción social y la diversión hasta las 12:45 p. m.

Enriquecimiento por la tarde

IMS_Musica
IMS_Musica

La jornada continúa con clases especializadas en:

  • Música
  • Educación física
  • Francés
  • Educación Emocional
  • Trabajo de proyecto

Estas lecciones apoyan el desarrollo integral y la creatividad.

Opciones de almuerzo y tarde

A las 2:00 pm, los niños almuerzan y comienzan a prepararse para el tiempo en casa.
Para aquellos que se quedan más tiempo, el programa de la tarde continúa hasta las 5:00 p. m. y ofrece actividades interesantes como juegos y manualidades en un ambiente tranquilo y enriquecedor.

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