¿Cuál es el período de vinculación?Es un periodo de tiempo diseñado para ayudar a la integración de los niños a un nuevo espacio, con nuevos cuidadores y una nueva etapa en sus vidas. Es el proceso de convertir lo desconocido (entorno desconocido) en conocido (un entorno seguro).

¿Cuál es el objetivo?Ayudar al nuevo niño para que sus primeros días y momentos en el nuevo centro sean una experiencia positiva y respetuosa, tanto para él como para su familia. Para conseguirlo, es necesario establecer un entendimiento mutuo entre todas las partes (familia, niños, profesorado), creando una relación de confianza que facilite la integración del niño en el centro.

1. Ajustar el horario: Comienza con una breve estancia en el centro, aumentando progresivamente el tiempo. Cada niño necesita su propio tiempo.
2. Objetos de confort: El niño puede traer algún objeto que le recuerde su hogar y le proporcione seguridad y comodidad, como una manta o un peluche. Evite juguetes muy atractivos que puedan llamar la atención de otros niños.
3. Despedidas rápidas: Evite prolongar excesivamente las despedidas; debes transmitir seguridad al niño y evitar dramas innecesarios. Las despedidas deben ser firmes, rápidas y con una sonrisa.
4. Mensajes breves y concretos: Evite largas explicaciones y engaños que puedan «consolar» al niño, ya que deja de escuchar y se produce el efecto contrario, provocándole ansiedad. Por ejemplo: «Papá vendrá pronto», «Mamá vendrá después del trabajo».
5. Lenguaje Positivo: Es importante hablar con el niño sobre el nuevo centro antes de su primera visita, destacando todas las cosas agradables y divertidas que puede hacer allí.
6. Motivación en casa: Normalizar el inicio de clases, mostrar entusiasmo por su progreso. Crear un ambiente relajado en sus primeros días, dándoles tiempo para desayunar, vestirse, sin prisas y con calma.
7. Consistencia en asistencia y horarios: Inicialmente, los niños pueden presentar diversas conductas (rabietas, vómitos, llanto) para evitar ir a la escuela. Es importante que durante este periodo asistan diariamente y cumplan con los horarios del centro. Establecer rutinas les proporciona seguridad y confianza.
8. Tiempo y dedicación: Este nuevo cambio puede generar inseguridad en el niño. Tras salir del centro, dedica más tiempo, besos, abrazos, juegos y risas de lo habitual.
9. Confía en el equipo docente: Ya has elegido el centro que mejor se adapta a tus expectativas y te proporciona seguridad. El personal educativo atenderá sus inquietudes y dudas velando por el bienestar de su hijo. Es recomendable no intercambiar información durante la despedida del niño.
10. No te sientas culpable: Les estás brindando una brillante oportunidad para su desarrollo físico, social, emocional e intelectual. En los recuerdos de una infancia feliz, siempre hay una escuela, un maestro y amigos con los que jugabas durante el recreo.