Es ist schwierig, dass eine Methode zur Anpassung der Merkmale an die individuellen Unterschiede jedes Kindes nicht für ein bestimmtes Kind korrekt ist. Im Folgenden nennen wir die wichtigsten Merkmale dieser Methode im Hinblick auf ihre Anpassungsfähigkeit an jedes Kind:

1. Aktive Rolle des Kindes, während Erwachsene zu Beratern werden, mit der Aufgabe, ein angemessenes Umfeld zu gewährleisten, in dem Zuneigung, Verständnis und Vertrauen vorherrschen.
2. Es fördert die Entwicklung der kognitiven Funktionen des Kindes, insbesondere seiner Kreativität, während es gleichzeitig die sozialen Fähigkeiten stärkt und die Autonomie fördert.
3. Aktivitäten, die so konzipiert sind, dass jedes Kind es individuell und entsprechend seinem Lerntempo ausführen kann.
4. Montessori fördert die nahezu unbegrenzte Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten des Kindes. In der Praxis können Kinder alles lernen, was sie sich aneignen können, da sie es sind, die ihr Lernen mit den Bildungsmitteln verwalten, die ihnen Erwachsene bieten. Da Kinder keine Standards befolgen müssen, können sie ihrer Kreativität, Fantasie, ihrem Gedächtnis, ihrer Aufmerksamkeit und ihrem Denken freien Lauf lassen.

Angesichts dieser Merkmale bedeutet dies, dass diese Methode für jedes Kind gültig ist, unabhängig davon, wie unterschiedlich seine Persönlichkeiten, Qualitäten, Interessen usw. sind. Solange wir das Kind in den Vordergrund stellen, wird das Lernfeld größer sein.