Rutina Diaria de un Estudiante del IMSS
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Rutina Diaria de un Estudiante del IMSS

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En resumen

En IMS Sotogrande reflexionamos sobre Rutina diaria estudiante: uno de los temas clave de la educación Montessori. La rutina de nuestros alumnos comienza desde el momento en que entran por la puerta principal. Durante el horario de clase de la mañana, los niños pueden elegir lo que quieran para el desayuno entre las opciones que ofrece el centro.

En IMS Sotogrande reflexionamos sobre Rutina diaria estudiante: uno de los temas clave de la educación Montessori. La rutina de nuestros alumnos comienza desde el momento en que entran por la puerta principal. Durante el horario de clase de la mañana, los niños pueden elegir lo que quieran para el desayuno entre las opciones que ofrece el centro. Se trata de preparar su mesa, su plato, sus cubiertos y luego limpiar. Se dirigen a su aula correspondiente, donde se quitan los zapatos de exterior y se calzan las zapatillas, dejando los zapatos de calle ordenados en la entrada del aula.

¿Qué es Rutina diaria estudiante?

Una vez iniciada la jornada laboral de 9:00 a 12:00 horas dentro del ambiente Montessori, nuestros alumnos pueden elegir qué área y con qué materiales prefieren trabajar, siempre que ya estén familiarizados con los materiales y el guía los haya introducido. Pueden elegir entre áreas sensoriales, vida práctica, matemáticas, zoología, biología, geografía o lenguaje. Al mismo tiempo, nuestro espacio Maker estará abierto para que, por turnos y en grupos reducidos, nuestros alumnos puedan realizar trabajos basados ​​en proyectos.

Antes de salir al patio de recreo para jugar gratis, los estudiantes a cargo del día preparan un refrigerio de frutas para todo el grupo. Esto implica preparar la fruta, cortarla, emplatarla y servirla, incluida la limpieza posterior. Durante el juego libre, tienen acceso a diversos materiales para practicar la motricidad o la motricidad gruesa. Tras este receso, tendrán diferentes actividades cada día de la semana como francés, educación ambiental, educación emocional o ajedrez.

Luego llega la hora de comer, y se prepara el espacio para ello, con manteles, cubiertos y los platos correspondientes. No olvidar que hay que dejar el espacio limpio y ordenado antes de volver a casa.

Y los viernes… ¡nuestros paseos de aprendizaje! Nos desplazamos en autobús, tenemos contacto directo con la naturaleza y accedemos a zonas para actividades de psicomotricidad.

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