etapa 6-12 años

Taller de primaria

El Taller de primaria del International Montessori School Sotogrande atiende a niños de 6 a 12 años, repartidos en Taller 1 (6-9) y Taller 2 (9-12). Se trabaja con plan de trabajo individual, grandes proyectos de investigación y salidas mensuales, en español, inglés y francés. El horario es de 9:00 a 16:00, ampliable hasta las 17:00, con comida incluida.

  • 6 a 12 años
  • De 9:00 a 16:00
  • Español, inglés y francés

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Taller de primaria, International Montessori School Sotogrande

Datos clave

  • Edades: de 6 a 12 años (Taller 1 de 6 a 9 y Taller 2 de 9 a 12).
  • Horario
    • de 9:00 a 16:00
    • ampliable hasta las 17:00
  • Snack, comida y programa de tarde incluidos.
  • Breakfast Club disponible desde las 7:30.
  • Idiomas: español, inglés y francés.
  • Plan de trabajo individual, proyectos de investigación y salidas mensuales.
  • Áreas: matemáticas, lengua, historia, geografía, ciencia, tecnología, música, cultura y arte y educación emocional.
  • Centro acreditado por AMI y NEASC y autorizado por la Junta de Andalucía.

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Cómo es un día en el Taller

Cada niño trabaja con un plan individual que acuerda con su guía: sabe qué tiene que sacar adelante esta semana y decide en qué orden hacerlo. Esa autonomía es la habilidad que de verdad se entrena en esta etapa, más allá de los contenidos.

El aprendizaje se organiza por proyectos, de forma que las materias se conectan entre sí en lugar de estudiarse por separado: una investigación sobre un río puede tocar geografía, historia, matemáticas y lengua a la vez.

Las salidas mensuales sacan el trabajo fuera del aula (museos, naturaleza, visitas a profesionales) y los proyectos suelen terminar con una presentación al grupo, que es donde se entrena hablar en público y defender lo aprendido.

Cómo es un día en el Taller, IMS Sotogrande

Qué trabaja tu hijo en esta etapa

  • Matemáticas
  • Lengua y comunicación
  • Historia
  • Geografía
  • Ciencia y tecnología
  • Español, inglés y francés
  • Música
  • Cultura y arte
  • Educación emocional

El ambiente preparado

El ambiente preparado, IMS Sotogrande

El aula de primaria se parece más a un taller que a una clase: mesas de trabajo en grupo, material de investigación accesible, una biblioteca de referencia y espacio para proyectos que duran semanas. Las edades mezcladas siguen siendo la clave, los mayores consolidan lo que saben al explicárselo a los pequeños, y los pequeños ven a diario hacia dónde van.

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre Taller 1 y Taller 2?

Taller 1 agrupa a los niños de 6 a 9 años y Taller 2 a los de 9 a 12. Cambian la profundidad de los proyectos y el grado de autonomía que se espera del alumno: en Taller 2 el plan de trabajo es más largo, la investigación más independiente y las presentaciones más exigentes.

¿Mi hijo puede pasar después a un instituto convencional?

Sí. El programa combina la pedagogía Montessori con los contenidos del currículo, y el trabajo por proyectos entrena precisamente lo que cuesta más en secundaria: organizarse, investigar por cuenta propia y sostener un trabajo largo hasta terminarlo.

¿Cómo se evalúa sin exámenes constantes?

Mediante observación diaria, el seguimiento del plan de trabajo individual, la presentación de los proyectos y tutorías con la familia. El objetivo es que el alumno sepa en qué punto está y qué le falta, no compararlo con el resto del grupo.

¿Qué horario tiene el Taller y qué incluye?

De 9:00 a 16:00, con ampliación hasta las 17:00. Incluye snack, comida y programa de tarde. También hay Breakfast Club desde las 7:30 para las familias que necesitan entrar antes.

¿Se puede entrar en primaria viniendo de otro colegio?

Sí. Valoramos cada caso en una entrevista y una jornada de observación, para ver cómo encaja el niño en el grupo y qué acompañamiento necesita al principio. Muchos alumnos llegan al Taller desde colegios convencionales.

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Alumno leyendo libros en el IMS Alumnos aprendiendo en el taller de cocina del IMS Alumnos del IMS trabajando de forma autónoma Alumnos del IMS observando al profesor de guitarra Alumnos del IMS trabajando en equipo Aprendizaje personal y autónomo en el IMS Casa de Niños del International Montessori School
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